Ένα πανόραμα δεκαπέντε παιδαγωγών, θεωρητικών και/ή πρακτικών, οι ιδέες των οποίων σημάδεψαν την εποχή τους και επηρεάζουν ακόμη και σήμερα τις παιδαγωγικές επιστήμες. Κάθε κεφάλαιο είναι αυτόνομο και αρθρώνεται με τον ακόλουθο τρόπο: Στη βάση της βιογραφίας κάθε παιδαγωγού γίνεται η παρουσίαση ιδεών που η εμφάνισή τους συνδέθηκε με ένα πολιτικό ή κοινωνικό πλαίσιο, μια ιστορική εποχή-κλειδί ή τροφοδοτήθηκε από θέσεις προηγούμενων παιδαγωγών. Στον τόμο παρουσιάζονται οι: Rousseau (Γενεύη, 1712 – 1778), Pestalozzi (Ελβετία, 1746 – 1827), Frobel (Γερμανία, 1728 – 1852), Robin (Γαλλία, 1837 – 1912), Ferrer (Ισπανία, 1859 – 1909), Steiner (Αυστρία, 1861 – 1925), Dewey (Αμερική, 1859 – 1952), Decroly (Βέλγιο, 1872 – 1932), Montessori (Ιταλία, 1870 – 1952), Makarenko (Ρωσία, 1888 – 1932), Ferriere (Ελβετία, 1879 – 1960), Cousinet (Γαλλία, 1881 – 1973), Neil (Σκωτία, 1833 – 1973), Rogers (Αμερική, 1902 – 1987).
