Η προβληματική του συγγράμματος αυτού συνίσταται στην προσπάθεια προσέγγισης, από ψυχολογική, ψυχαναλυτική και ψυχοπαιδαγωγική άποψη, της θεωρούμενης κανονικής ή φυσιολογικής και της διαταραγμένης ή μη φυσιολογικής ή αποκλίνουσας ή προβληματικής ή παθολογικής συμπεριφοράς του νηπίου, του παιδιού και του εφήβου.
